本次為幼兒早教機構裝修設計項目，此次項目位于城市中的一個莊園之中，客戶希望將早教機構設計為“城市中的森林村莊”，在客戶看來城市中縱然有萬般好處，但是對于孩子來說誘惑太多、缺少自然氣息是最大的缺憾，故此客戶希望為孩子營造一個自然、遠離都市的早教機構，讓孩子們釋放自己的天性。
庭院的設計：通過觀察可以看出四周綠樹成蔭，讓我們不禁想到我們小時候小伙伴門互相追逐的場景，在當時隨處可見的場景，在現在看來卻是早已經離我們遠去，這樣設計的初衷有設計師童年的會議，有場地的天然優勢，設計師要做的就是找回孩子那逝去的童年。
進門區域的設計：此處沒有五顏六色的裝飾，有的只是簡簡單單，在設計師的想法之中，就是希望給孩子一個自然、平凡的場景，在其中不經意間還可以找到我們逝去的童年，這是設計師對于孩子的祝福，也是設計師對于孩子的期望，在設計師看來孩子要的不是炫目多彩的裝飾，要的是一個美好的童年。
教學區域的設計：細細看去空間給我們的感覺是那么的自然，這也是設計師希望得到的設計氛圍，在設計師看來內部表現出室內的氣候循環，也更能讓孩子們喜歡這里，通過調查孩子們喜歡的戶外，因為在戶外孩子們可以無憂無慮，此處就是結合孩子的天性，讓孩子們喜歡這里、愛上這里。
手工區域的設計：此處主要就是供孩子們玩耍，在設計師看來孩子最重要的就是玩耍，因為孩子們在玩耍的過程中，不僅可以愉悅身心，同樣也可以學習很多，就比如堆積木，可以鍛煉孩子獨立完成事物的能力，也可以讓孩子體會成功的喜悅，同時還可以提升孩子的智力。
過道的設計：通過此處可以看出，動線與進門區域串聯在一起，目的就是讓空間與空間之間更加便捷，減少彼此之間的阻力，為孩子迎來一個簡潔的空間，讓孩子們在進門的時候就可以對空間有一個大致的了解，以此達到快速適應的效果，另一方面也是為了有效的規避空間出現擁擠狀況。
室內燈光的設計：此處依然是傍晚時節，在這里我們看到一個別樣的室內空間，看起來是那么的柔和，與白天一般無二，這也是為了有效的保護孩子們的眼睛與精神，燈光雖然可以為我們帶來光明，但是隨之而來的就是光污染，這也是設計師所擔心的，設計師的目的就是希望將光污染降到最低。
本次幼兒早教機構裝修設計案例講解到此結束，在本次設計中設計師的目的，就是希望還給孩子們一個美好的童年，在設計師看來現在很多設計都是為了設計而設計，沒有考慮孩子們的想法，設計師希望給孩子們的是一個環境，一個童年的環境。
